10月24日，为精准对接新能源汽车产业发展需求，深化产教融合、校企协同育人模式，南昌理工学院副校长陈志龙、校长助理姚卫国等一行专程赴江西省新能源汽车产教融合共同体常务副理事单位——江西技创人才服务有限公司、江西江铃控股有限公司开展走访交流，双方围绕专业共建、技术研发、人才培养等核心议题展开深入探讨，达成多项合作共识，为后续新能源汽车产业学院落地见效奠定坚实基础。​

座谈会上，双方围绕新能源汽车产业学院共建项目进行了深入沟通，并在三大核心领域达成明确共识：在教材开发上，将联合编写融合行业最新技术标准与企业实操案例的数字教材、特色教材，填补传统教材与产业实践脱节的空白；在课程改革上，将开展“项目化”教学改革，融入企业真实生产项目，推动“课堂教学”与“产业实践”无缝衔接；在专业共建上，将共同优化新能源汽车工程等专业的人才培养方案，精准对接新能源汽车制造、运维、检测等岗位群需求，打造“岗位导向型”专业集群。​此外，为进一步深化产教融合，双方还明确了多项配套合作举措：建立校企双师教学团队，邀请企业技术骨干担任兼职教师，参与课堂教学与实训指导；共建校外实训基地，学生可进入企业参与电池模组装配、整车检测等真实项目实训；开设“新能源汽车人才定向班”，实现“招生即招工、学习即上岗、毕业即就业”的闭环培养模式，为企业定向输送高素质技术人才。​

座谈会后，走访团队前往江西汽车产业高技能人才培训共建共享基地进行实地参观。该基地聚焦新能源汽车智能制造领域，配备了多台套工业机器人及自动化生产设备，涵盖新能源汽车车身焊接、电池模组装配、整车下线检测等关键生产环节。​在基地负责人的带领下，走访团队详细了解了工业机器人在新能源汽车生产中的应用场景与技术要点，现场观摩了机器人精准完成电池电芯堆叠、车身焊缝检测等操作流程。随后，双方围绕“智能制造背景下的人才培养”展开深度交流，一致计划将工业机器人操作与运维、智能生产线调试等内容纳入新能源汽车相关专业课程体系，共同开发“工业机器人+新能源汽车”实训教学模块，让学生在模拟真实生产环境中提升实操能力；同时，计划定期开展校企技术交流活动，共享行业前沿技术资源，助力师生及时掌握产业发展动态。​

随后，走访团队来到江西江铃控股有限公司，重点参观了新能源汽车整装车间。车间内，智能总装线有序运转，机械臂与工人协同作业，完成车身与底盘合装、电池Pack安装、内外饰装配等工序，最终实现新能源汽车整车下线。走访团队详细询问了车间的生产节拍、质量管控标准以及智能化设备的运行情况，对江西江铃控股有限公司在新能源汽车制造领域的技术实力与生产规模给予高度评价。​在技术洽谈环节，双方围绕新能源汽车核心技术突破与成果转化展开讨论，明确了多项合作方向：针对新能源汽车生产技术难点，计划整合院校科研资源与企业生产经验，共同推动技术难题解决；此外，双方还就学生顶岗实习、企业员工技能提升培训等事宜达成一致，将通过“订单式培养+在职培训”的模式，实现校企资源互补、互利共赢。​

此次走访交流，不仅搭建了南昌理工学院与企业之间深度合作的桥梁，更明确了校企协同服务新能源汽车产业发展的方向。未来，双方将以新能源汽车产业学院共建为核心抓手，持续深化产教融合、校企合作机制，不断优化人才培养模式，培养更多适应产业发展需求的高素质技术技能人才；同时，通过技术协同创新、资源共享共用，推动院校科研能力与企业生产水平双向提升，助力区域新能源汽车产业突破核心技术瓶颈、实现高质量发展，最终打造“校企协同、产教互融、人才共育、产业共兴”的良性发展生态，为江西省新能源汽车产业转型升级贡献力量。